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话说黄满义那天下山后，便在山下的村落张贴私塾院增设小儿课堂的告示，两日后，山下的村民便络绎不绝带着一两银子，领着孩子到青城山脚下的私塾院。黄满义在前院收着银两，把名字登记在册，便让弟子把孩童们领到私塾的后院花园交给百锦春教授。
顷刻，百锦春牵着无双，便看到十一个五到八岁之间的孩童被领了进来。十个男童，一个女童。女童落在最后，穿的倒是比其他男童光鲜。百锦春见有一女童，很是开心的让无双位列其中，女童一列，男童一列。百锦春思虑了一下，也不急，让孩子们就着木墩坐着，说要给他们讲故事。讲了小鸭子下河抓小鱼给小鸡，小鸡刨土抓蚯蚓给小鸭子的故事。寓意:要学会互相帮助，互相付出，也能索取的道理。孩童们听的津津有味时，百锦春就拿出几粒颗枇杷，问到，“可有谁可告知先生我小鸡长的如何？小鸭子长的如何？”，在场的孩童无不目光专注在黄橙橙的枇杷上，一名稍许年长的孩童便高声道“先生，我知。”百锦春看向他，见他长的圆嘟嘟黝黑黑的，一脸自信。甚是欢喜，便回应道，“喔？好孩子，先说说你名字。再说小鸡小鸭。”，那圆嘟嘟的孩童便爽朗的站起来，“我叫沈军成，我爹爹说我以后要当大将军，我知那小鸡有爪，小鸭有掌。”百锦春听闻，便笑着夸奖一番道:“好名字，好聪慧，赏。”另有一羞赧的孩童，年纪看起来跟无双一般大，脸白白净净的，轻柔的道:“先生，我也知。”“我叫傅知行，我知那小鸡嘴尖尖，小鸭嘴扁扁。”与无双一同坐落的女童瞅着傅知行可爱好看，也机灵的站起道:“先生，我也知。我叫柳灵云，我六岁，我知那小鸡会刨土，小鸭会下水。嘿嘿”，百锦春见这几个孩童都应答的不错，都赏了枇杷下去，便引诱的说，“只要是敢于应答的孩童，先生我都有赏。”之后在众孩童都络绎不绝的应答一翻，唯有无双尚未言，百锦春瞧见，怕她无意应答，便问在场的孩童，“你们之间可还有谁未曾认识其姓名？”在场的孩童便把目光看向一旁面无羞赧，眼神无惧的无双。无双这才缓缓站起来道，“先生，我叫百无双，我知那小鸡想吃小鱼，小鸭想吃蚯蚓。”言罢，百锦春心中一愣，即刻又会心的笑道:“孩子们，正如我们想吃枇杷一般，并无需羞赧，想要什么是不会错，只要方式对了就行。”，在场的孩童都开心回应“是，先生。”，然后黑黝黝的孩童沈军成急忙问道“先生，那什么方式才是对的呀，我想要吃冰糖葫芦，我娘亲不给。我应当何如？”
百锦春柔了柔沈军成的脑瓜子道:“那就等呀，要么等你娘亲开心的时候再问一次，总会有一次可以的。总而言之，大家要记得保护自己不要受伤害，就像小鸡想吃鱼但无需自己下水抓鱼一般，也不要伤害到别人，就不会错。”百锦春讲完故事，便领着一众孩童到院外，一群鸭子在田间寻食，百锦春便问道:“可有谁能数出这鸭子有几只？”年纪稍小的数一二便不会，沈军成年纪稍大一些，能数到十，百锦春瞧着鸭子有十二只，便领着众孩童数数，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二。田间传出众孩童清朗的数数声，农作的村民们瞧着，便声声赞许青城山的私塾先生道：“你瞧，这先生授课方式真妙，我家小牛才五岁，上课第一天便能数数呢。”“是呀，这先生真有法子，瞧着以后，青城山脚下定能出不少才子佳人。”又一农夫满意的道。
百锦春领着众孩童在青城山脚下走了一圈回到私塾院，便道“孩子们，今天就讲到这，散堂。”孩童们一听，便欢喜的散去了。无双瞅着那傅知行小娃愣是站在那，便过去牵了牵他的衣袖看着她的师傅，百锦春会意，便过去牵着他们，带他们出了院子。
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